レッスン一覧へレッスン57 / 59・初級（A2）
単語の作り方（словообразова́ние）
単語の終わりの部分（接尾辞）を見ると、見慣れない単語でも意味の見当をつけやすくなります。国籍や職業を表す単語、動詞から作った名詞、形容詞から作った副詞などに、決まった接尾辞のパターンがあります。下の表の接尾辞は、ロシアの国家試験ТРКИ（ロシア語検定試験）の基礎レベル（A2）の基準で、読んで見分けられればよいとされているものです。接尾辞から意味を推測するときの手がかりになります。
作り方| 元の形 | 作った単語 | 日本語 |
|---|
| Япо́ния（日本） | япо́нец | 日本人（男性） |
| студе́нт（学生） | студе́нтка | 女子学生 |
| Кита́й（中国） | кита́ец | 中国人（男性） |
| учи́тель（先生） | учи́тельница | 女性の先生 |
| журна́л（雑誌） | журнали́ст | 記者 |
| чита́ть（読む） | чита́тель | 読者 |
| реши́ть（決める） | реше́ние | 決定 |
| моро́з（氷点下の寒さ） | моро́зный | 凍えるように寒い |
| Кита́й（中国） | кита́йский | 中国の |
| матема́тика（数学） | математи́ческий | 数学の |
| ру́сский（ロシアの） | по-ру́сски | ロシア語で |
Япо́ния・Кита́й の語幹に -ец を付けると、その国の男性を表す япо́нец・кита́ец になります（Япо́ния は -ия が落ちます。Кита́й の й は書きませんが、母音のあとの е は「イェ」と読むので、кита́ец でも й の音は残ります）。студе́нт・учи́тель に -ка・-ница を付けると、女性を表す студе́нтка・учи́тельница になります。-ист は журнали́ст のように職業を、-тель は чита́тель（読む人＝読者）・учи́тель のように「〜する人」を表します。
реше́ниеのように -ить で終わる動詞から名詞を作るときはе́ниеが付きます（-ать で終わる動詞なら жела́ть → жела́ние のように -ание）。моро́зныйや кита́йский、математи́ческийのように、形容詞を作るときはн・ск・и́ческが付きます。ру́сский（ロシアの）のような形容詞からは、接頭辞по-と接尾辞иを組み合わせて по-ру́сски のような副詞も作れます。同じ語幹でも接尾辞が変わると品詞や意味が変わるので、まず終わりの部分を見て、それから元の単語を思い出すと見当がつけやすくなります。
文章を読んでいて知らない単語に出会ったときに役立ちます。例えば -тель で終わる名詞なら「〜する人」、-ский で終わる形容詞なら「〜の」と見当がつきます。
- Он япо́нец.（彼は日本人です）
- Она́ говори́т по-ру́сски.（彼女はロシア語で話します）